Tipuri De Evaluare Didactica

15 ianuarie 2006 14 06 dupa momentul evaluarii.

Tipuri de evaluare didactica. Dupa ritmul evaluarii. Prima pagină materiale formare evaluare despre tipuri de evaluare. Dupa obiectivul evaluarii. Procedeele de evaluare trebuie integrate in mod natural in metoda predare invatare.

In didactica evaluarea poate fi definita ca activitate a profesorului gratie careia se realizeaza prelucrarea informatiilor obtinute prin verificare. Docimologia ştiinńa evaluării evaluarea didactică. Despre tipuri de evaluare. Se justifica acea metoda prin care propria aplicare favorizeaza obtinerea unor rezultate superioare care produce maximum de modificari comportamentale in conditii minime de perfectiune si calitatea invatarii.

Strategiile de evaluare reprezinta modulri de alegere si combinare a metodelor tehnicilor si probelor de evaluare a randamentului scolar. Metodele si tehnicile de evaluare ingaduie o anumita clasificare daca plecam de la doua repere principale. Didactica curriculară este care apreciază evaluarea procesului de învăţământ drept o activitate de colectare a datelor obținute o interpretare a datelor privind efectele directe ale relaţiei profesor elev toate acestea cu scopul declarativ de a eficientiza funcţionarea sistemului educaţional. Calitatea fundamentala a unei metode de invatamant este eficienta ei.

Diversitatea situatiilor didactice precum si multitudinea de obiective ale evaluarii presupun conceperea si aplicarea unor strategii diferite pe care vom i ncerca sa le trecem in revista in cele ce urmeaza.